在第42个“3·15国际消费者权益日”之际，为深入贯彻《消费者权益保护法》，正确引导大学生增强消费者法律观念和合理维护自己的合法权益，传递健康、文明、理性的消费观念，近日，学院团委，学生会权益部举办了以“守护权益 共建和谐校园”为主题的知识竞赛。本次知识竞赛内容涵盖《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》等，设置了单选题、多选题、判断题、问答题等环节。此次知识竞赛的成功举办，不仅加深了...

3月15日下午，必赢766net手机版在城关区教导队举行了2024年春季大学生应征入伍欢送仪式。学工部领导龚莉处长、窦鹏科长、辅导员李雪萍，学院征兵工作负责人和恒博及我院应征入伍的毕业生熊意欣参加了欢送仪式。欢送仪式上，学工部及学院为熊意欣准备了纪念品和礼物以示激励。龚处长指出步入军营的我校学子代表的不仅仅是个人，也代表了家乡和母校。为家人、家乡及母校争光添彩就要在军营中继承和发扬家乡人吃苦耐劳的精神和城院“手...

为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,落实课程思政建设和立德树人根本任务的战略举措，坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。全面加强学院学风建设的主阵地，...

为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入扎实开展省委“三抓三促”行动，必赢766net手机版志愿服务团参与了由兰州市文明办、共青团兰州市委、兰州黄河大景区管委会主办的“保护母亲河共建绿水青山”志愿活动。活动中，志愿者们满怀激情地集合在黄河沿岸，手持环保袋、长杆夹，沿着河滩逐段式排查、地毯式清理，捡拾塑料废品、枯枝杂草等垃圾。经过大家的辛勤劳动，河滩边垃圾被彻底清除，黄河沿岸的...

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。近日，必赢766net手机版团委开展了一场有关学习雷锋精神的团日活动。活动伊始，各班团支书首先向同学们详细介绍了雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内容。他们通过讲述雷锋的故事，鼓励同学们要铭记雷锋精神，学习雷锋那种无私奉献、助人为乐的精神...

为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，提高大学生法治素养，使全体学生成为宪法法律的忠实崇尚者、严格遵守者、坚定捍卫者，3月9日，必赢766net手机版青年志愿者协会开展了以“尊法守法，携手筑梦”为主题的普法宣传活动。活动现场，志愿者们通过生动的讲解和案例分析，深入了解了《中华人民共和国宪法》的颁布、概念、特征及其重要性。并通过各种反例告诫学生们要尊章...

为进一步推动学院2024届毕业生就业工作，抢抓春招关键期，3月6日-8日，学院开展系列访企拓岗促就业专项行动，旨在加强与企业的沟通与合作，为学生搭建更广阔的就业平台，促进毕业生高质量就业。学院领导带队分别前往丝绸之路信息港股份有限公司、甘肃河图信息科技有限责任公司、兰州市学府致远学校进行调研，开展访企拓岗活动。企业和学校负责人热情介绍了各自的业务范围、发展前景、用人需求以及行业发展的最新趋势。学院介绍...

值此“三八”国际劳动妇女节来临之际，为丰富必赢766net手机版女教职工的业余文化生活，展现我院女教职工健康向上、充满活力的精神面貌，促进学院女教职工身心健康，以更饱满的热情投入工作和生活中,学院党委精心策划，安排部署院工会组织开展了“三八”妇女节插花活动。活动中,学院工会为女职工分发玫瑰、香水百合、桔梗花、洋牡丹、康乃馨、小雏菊和尤加利叶等花材、花瓶及工具。女职工结合手中的花材特点和审美，互相探讨并不断...

为促进2024届毕业生就业，抢抓春季招聘机遇，3月7日，学院邀请核桃编程举办“核我一起，桃你所 AI”线上宣讲招聘会。核桃编程作为国内少儿编程教育行业的领导者，专注于以科技手段促进科学教育。招聘岗位为课程导师，含图形化编程、Python、C++三个方向，岗位要求与我院软件工程、大数据等专业高度契合，企业方人员介绍了公司发展历程、企业文化、薪资福利、未来职业发展方面的情况并邀请学生线上投递简历。本次招聘岗位需求总...

近日，学院领导班子带领辅导员，学生干部走访学生宿舍和晚自习教室，深入了解学生的思想动态，学习生活适应、职业规划、宿舍卫生纪律等情况。走访晚自习教室时，学院领导班子了解了晚自习学生出勤纪律和学风情况，叮嘱班干部要发挥骨干作用，引导大家按时出勤，自觉遵守晚自习纪律，抓好学习任务，提前预习，课后复习，层层积累，提高学习成绩。在走访公寓时，学院领导和学生面对面交流，询问了学生的学习生活，了解学生关注的...