北京安博大成教师简介

1.林肯，男，籍贯北京，北京大学信息管理专业。百度初级、中级认证讲师，RHCSA、RHCE、UINX、CCIE、LINUX、CCNA CCNP认证讲师，精通Hadoop、Spark、Shell、PHP、Perl、Python编程等。曾任职新浪网北美分公司任⾼级系统管理⼯程师、北京融合资讯科技有限公司架构师、计算机世界杂志社课程体系设计、中关村软件园⼈才基地互联⽹营销课程研发及教学总监、安博教育集团教学总监等。目前全面负责实验室建设（⼤数据实验室、物联⽹实验室。⽆⼈驾驶实验室、⼈⼯智能实验室） 、产业学院建设（⼈⼯智能产业学院）、校中⼚职场建设（数据标注、客服等） 、实训基地运营（学⽣毕业实训及就业安排） 科研及国际合作（硕⼠培养及中外联合办学）等。

2.罗云翔，研究生学历，籍贯北京。大型人工智能教育公司总监，曾任中科院软件所南京软件研究院教学部主任，德国杜伊斯堡-埃森大学信息技术系教师、科研项目负责人。主要研究领域包括人工智能、机器人操作系统、Linux操作系统筹。高等教育出版社《Linux应用编程技术》，化学工业出版社《ROS机器人开发技术基础》，中科院软件所和华为公司合作课程《OpenEuler应用编程技术》、《OpenEuler内核编程技术》教材主要作者，中国大学慕课中科院软件所人工智能课程负责人。

3.王珂晟，清华大学工学博士（机械工程专业）、国防科技大学工学硕士（力学专业）、上海交通大学工学学士（机械设计与制造专业）。现任安博教育科技集团安博研究院研发总监，北京中关村科技园区石景山园博士后科研工作站合作导师、首钢工学院创新创业导师、南昌职业大学现代产业学院兼职专家。参与完成国家科技02重大专项（集成电路制造装备专项）、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划项目、国防预研基金项目等5项国家级重要科研课题。在国内外期刊发表各类中英文论文20余篇，其中SCI收录3篇、EI收录5篇。编写出版教材4部，其中副主编2部。参与起草制定2部机械行业标准，均已颁布实施。是连续4个年度工业和信息化部《中国集成电路产业人才白皮书》编撰人，连续2个年度工业和信息化部《人工智能领域人才需求预测报告》编撰人。

4.王文强，男，籍贯河南，河南师范大学心理学专业毕业。上海中学国际学校科创导师，上海蘑菇云创客空间导师，全国青少年创新大赛创客导师 。参与上海市敬业中学、上海市第十中学、上海练川实验学校、上海市世界小学等学校的校本教材研发与制作，指导的比赛在国家级赛、市级赛事上均有突出表现，曾获得全国青少年创新大赛国家级二等奖、全国青少年创新大赛上海市一等奖、海峡两岸创客大赛二等奖、创新大赛市级一等奖等。主持开发的“安博乐学”青少年人工智能课程”3D打印—未来城市““智慧农业种植探究”等课程多次入选上海市素质教育优质资源课程。

5.张贇，女 ，籍贯上海，行政管理专业毕业。上海锦江集团等大型上市公司十多年人事及综合管理经验，GCQA(全球职业与教育质量评估机构)讲师，参与劳动技能实训产业平台建设，大学生职业生涯规划资深讲师。

6.徐有基，博士，副教授。东北重型机械学院（现燕山大学）机械工程专业工学学士。曾在金川集团第二冶炼厂动力仪表车间先后任车间调度、技术组组长。在西北师范大学从事教学与科研工作，先后任数学与统计学院实验师、高级实验师、副教授。期间在兰州大学力学系固体力学专业获理学硕士学位，在西北师范大学数学系基础数学专业获理学博士学位。主持甘肃省自然科学基金项目一项，主持国家自然科学基金地区项目一项。具备机械加工、机械维修和大型设备状态监测经验，拥有机械、物理、数学等相关专业跨学科知识，多年从事高校实验教学和科研的工作经历。

7.姜子运，男，博士，副教授，1998年至2002年在西北民族学院获工学学士学位，2007年至2010年在兰州交通大学或理学硕士学位，2012年至2016年在中国科学院大学获工学博士学位。2002年至2006年在甘肃科近环保技术有限公司工作，2010年至2016年在近代物理研究所工作，先后任助理工程师、工程师，2016年至今从事大学授课工作，先后任讲师和副教授，主要从事自动控制相关的教学和研究。发表期刊论文十余篇，主持甘肃省自然科学基金项目1项。

8.叶祥飞，毕业于兰州大学，计算机科学与技术专业研究生、硕士学位，职称为高级工程师、系统分析师（高级）、信息系统项目管理师（高级）。曾任职“南京睿辰欣创科技公司”数据中心总监，“南京卓越教育集团”教学总监。从事软件及大数据应用开发和项目管理等工作20多年，完成各级各类项目数十个，完成教学体系建设及学科建设多项。期间发表论文数篇，并荣获科技进步三等奖一次。2017年开始进入教育行业，主要教授课程体系有：大数据技术体系及项目实训、机器学习及项目实训、微服务技术及项目实训、Spring框架技术及项目实训、Java全课程体系、企业级开发技术及项目实训、Python技术及项目实训。心怀“服务高校、传授新知、培育人才”的理念，将现代化教育事业做为自己新的努力方向。