为做好新学期学生心理健康教育工作,更好地关注同学们返校后的学习生活状态,充分发挥心理委员在班级心理健康工作中的骨干作用,2024年3月1日,必赢766net手机版在校本部和培黎校区召开新学期心理委员工作会议,各班级心理委员共计30余名心理委员参加会议。
会上,心理辅导老师根据《关于开展2024年春季学期心理重点关注学生摸排工作的通知》要求,围绕上学期学生心理育人工作做了总结。第一,全方位开展心理健康教育活动,扎实推进心理健康教育普及以第二课堂为活动载体,依托学校心理保健周,开学季等品牌和节点,集中开展全校性的心理健康教育系列主题活动,开展我院全体学生的普测工作,普测率达100%,坚持心理健康教育常态化,全覆盖化。2023年度心理教研室共为学生开展了2次心理普测工作,普查率100%;其中,心理培训总计8场,重点关注群体30余人,建立档案30余人,心理辅导30余次;加大宣传,普及心理健康知识,信工院图小灵公众号、sxxy、学院网站等媒体围绕“新生心理适应”、心理健康小知识、活动新闻“等进行,共计宣传10余篇;第三,个别访谈、团体辅导相结合,加强与班主任,心理委员的沟通交流,将重点摸排的学生加以关注,善用倾听,同理心、共情等技巧,加深理解,舒缓情绪,减轻学生心理不适,拥有愉悦的情绪状态。
其次,安排部署新学期心理工作,第一,心理委员协同班主任,做好本班心理保健工作。心理委员作为班级心理的第一安全员,要善于观察,强化与班级每一位同学的交流和沟通,了解和掌握班级情况,将小问题化解在班级;第二,重点摸排班级特殊群体和心理问题学生,做好建档;第三,心理委员要在心理辅导工作中秉持尊重和保密原则,做好重点学生的信息保密;第四,班级心理健康计划和月报表;第五,策划团体辅导,部署5.25大学生心理健康日工作。
撰稿:梁维光 审核:王稚文